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Un peu de mon parcours
Bienvenue à vous sur mon portfolio !
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Après avoir passé une dizaine d'années à enseigner les mathématiques avec engagement auprès de collégiens, j'ai décidé de me reconvertir dans le métier de chargée d'études statistiques.
Je resterai curieuse face à tout poste susceptible de m'épanouir, en lien avec la polyvalence que je recherche.
Trentenaire posée et dynamique, je suis de nature curieuse et créative. Je peux faire preuve d'une grande organisation pour la répartition des tâches et j'aime beaucoup écrire.
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Mes appétences sont variées : recherche d'informations, analyse, rédaction de contenus aux supports divers, compilation de travaux d'équipe, conduite de projet...
Aux termes d'une année d'alternance dans les études statistiques, je peux dire que je suis capable d'analyser des données et de les restituer de manière efficace, autant par une synthèse écrite que par les graphiques produits.
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Je pratique la randonnée, la photographie, la mosaïque et plusieurs autres activités extra-professionnelles / centres d'intérêt.
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Si vous manquez finalement de temps, voici mon CV A4
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Je vous invite sinon à parcourir l'ensemble des onglets de ce site,
au delà de la page d'accueil !
Toutes les vidéos
Expérience professionnelle
Parcours et spécialisation
Septembre 2021- Septembre 2022
Chargé d'études statistiques en alternance,
SNCF Réseau, pôle RH de la direction
Mon alternance s'est réalisée autour des objectifs suivants :
Analyse statistique et restitution écrite des résultats du baromètre annuel social "C'est à vous"
Analyse textuelle des verbatims produits par les salariés
Création de documents (PowerPoint de présentation, notes de cadrage, support de communication, comptes-rendus...) pour les séminaires, formations et diverses réunions d'équipes.
Participation à la pédagogie de la restitution des rapports
Datavisualisation des indicateurs quantitatifs du baromètre
Reportings
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(lien vers la page "Travaux Statistiques")
Septembre 2009 - Juin 2021
Professeur de mathématiques certifié
Débuts en 2009 près de Limoges (87) auprès de collégiens. Ensuite : près de Chalon s/s (71) pendant 5 ans puis près de Dijon (21) pendant 2 ans et finalement 4 ans à Anse (69). Enseignement aux 4 niveaux du collège.
Création régulière de cours méthodiques et de fiches pédagogiques, utilisation et parfois création de jeux mathématiques. Professeure principale certaines années.
Quelques une de mes organisations en responsabilité : exposition liant les mathématiques aux arts, "portes ouvertes" du collège.
Chaîne You Tube pendant le confinement afin de donner des cours à distance et de donner des défis mathématiques créatifs aux élèves.
(lien vers la page "Maths et pédagogie")
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Un exemple de cours de géométrie You Tube pour un 6e :
Juillet-Août 2006 et 2007
Aide cuisine et plongeuse
Gestion complète de la plonge d'un restaurant de Camping, de la préparation des plats à emporter, mise en place, aide au cuisinier pour les plats plus élaborés. Nettoyage de la cuisine et gestion des stocks.
Novembre 2004 - Juin 2005
Professeur particulier en mathématiques
Soutien scolaire hebdomadaire pour une élève de 3e en vue de préparer le Brevet de mathématiques.
Ma nouvelle vie : les statistiques !
Graphique "Nightingale"
utilisé ici en analyse textuelle (classification des mots)
Compétences
Créativité
Souvent plusieurs idées
Réactivité
Aspect lié à ma personnalité
Goût de la recherche
Je peux y passer des heures
Méthode
Utile pour cadrer les idées
Conscience professionnelle
Travail sérieux et assidu
Forte capacité
de travail
Persévérance, ténacité
Formation académique
Ma formation académique
Septembre 2007 - septembre 2008
Licence de mathématiques, Faculté des Sciences de Limoges (87)
Licence générale de mathématiques, mention AB
Précédemment DEUG de mathématiques, mention B
Septembre 2009
C2i Enseignant, IUFM de Limoges
La certification C2i est un certificat universitaire qui atteste de la maîtrise des compétences professionnelles dans l’usage pédagogique des technologies numériques.
Exemples de travaux liés à l'enseignement
J'ai réalisé beaucoup de documents dans le cadre de mes années d'enseignement au collège. Je montre ici quelques exemples des créations les plus originales.
Défis mathématiques pour les élèves
Réalisations de vidéos pour les élèves
Pendant le confinement, j'ai inventé une vingtaine de défis mathématiques sous divers formats, en me basant sur des éléments pratiques de la vie que j'étais en train de vivre...
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Un premier exemple ici
(téléchargement immédiat)
(téléchargement plus long)
Suite aux divers "DM" que je donnais à faire aux élèves, je réalisais parfois des vidéos compilant les meilleures réalisations.
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Deux exemples ici (téléchargement immédiat):
1e vidéo pour les 6e suite à un travail sur les solides ("Paper Toys")
2e vidéo pour les 6e suite à leur inventivité pour créer de nouveaux défis !
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Un autre exemple ici (téléchargement plus long):
3e vidéo à destination des 5e suite à un travail sur les prismes droits.
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Septembre 2021 - Septembre 2022
Licence professionnelle CESTAT, IUT Lumière de Bron (69)
Licence en cours
Diplôme de chargé d'études statistiques / marketing
Statistiques descriptives et exploratoires, datavisualisation, études des domaines d'application (sociologie, marketing, statistiques publiques).
Septembre 2008 - Septembre 2010
CAPES de mathématiques, IUFM de Limoges (87)
Première année en préparation théorique à l'IUFM de Limoges
Obtention du CAPES et du CAPES A en 2009
Deuxième année en stage (collège public)
Photographie
Réalisation de mosaïques
Projet d'écriture
MES 3 PROCHAINS DEFIS
1- Réaliser un super et fantastique tableau de bord permettant de suivre absolument tous nos indicateurs préférés !
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2- Trouver un poste qui demande de la polyvalence favorisant ainsi mon épanouissement personnel !
** la recette idéale : une pincée de statistiques, un soupçon de projet, une dose de rédaction et un brin de créativité **
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3- Ecrire la suite de mon livre ("Not lost in reconversion" or "Happy to be here") !
"Le plus beau chemin est celui que tu crées chaque jour"
Maxime Lagacé
